Otwarty dostęp

Variationsmönster i dansundervisning – lektionsdesign med learning study som forskningsansats

Ninnie Andersson

Ninnie Andersson

Senior Lecturer in Dance education, Department of Dance Pedagogy, Stockholm University of the ArtsSweden
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Andersson, Ninnie
 oraz 
Pernilla Ahlstrand

Pernilla Ahlstrand

Senior Lecturer Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies, University of GothenburgSweden
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Ahlstrand, Pernilla
  
17 sty 2023
Variationsmönster i dansundervisning – lektionsdesign med learning study som forskningsansats's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 17 sty 2023
Zakres stron: 4 - 19
DOI: https://doi.org/10.2478/njd-2022-0006
Słowa kluczowe
© 2022 Ninnie Andersson et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Sztuka, Sztuka, ogólnie, Kulturoznawstwo, Gatunki i media w kulturoznawstwie, Taniec, Nauki społeczne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma