Otwarty dostęp

No Harm in Learning – A Balanced High Reliability Organisation (HRO) Approach in Healthcare

Caroline Mitchell

Caroline Mitchell

  • Faculty of Business and Law, University of PortsmouthUK
  • Faculty of Science and Health, University of PortsmouthUK
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Mitchell, Caroline
, 
Darren Van Laar

Darren Van Laar

Faculty of Science & Health, Department of Psychology, University of PortsmouthUK
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Van Laar, Darren
, 
Caroline Strevens

Caroline Strevens

Faculty of Business and Law, University of PortsmouthUK
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Strevens, Caroline
 oraz 
Ashraf Labib

Ashraf Labib

  • Faculty of Business and Law, University of PortsmouthUK
  • Bucharest University of Economic StudiesRomania
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Labib, Ashraf
  
02 lut 2024
No Harm in Learning – A Balanced High Reliability Organisation (HRO) Approach in Healthcare's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 02 lut 2024
Zakres stron: 1 - 19
DOI: https://doi.org/10.2478/jses-2023-0006
Słowa kluczowe
© 2023 Caroline Mitchell et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Mitchell, Caroline
Faculty of Business and Law, University of PortsmouthUK
Faculty of Science and Health, University of PortsmouthUK
Van Laar, Darren
Faculty of Science & Health, Department of Psychology, University of PortsmouthUK
Strevens, Caroline
Faculty of Business and Law, University of PortsmouthUK
Labib, Ashraf
Faculty of Business and Law, University of PortsmouthUK
Bucharest University of Economic StudiesRomania
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Biznes i ekonomia, Zarządzanie biznesem, Zarządzanie przedsiębiorstwem, inne, Matematyka i statystyka dla ekonomistów, Statystyka, Ekonometria
Kanał RSS czasopisma