Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Pedagogy
Tom 12 (2021): Zeszyt 1 (June 2021)
Otwarty dostęp
Remote home-based education as a new phenomenon in the time of the covid-19 pandemic – the experience of Czech families
Yvona Kostelecká
Yvona Kostelecká
,
Tereza Komárková
Tereza Komárková
oraz
Veronika Novotná
Veronika Novotná
| 27 lip 2021
Journal of Pedagogy
Tom 12 (2021): Zeszyt 1 (June 2021)
Special Issue: Home-Based Education
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
27 lip 2021
Zakres stron:
141 - 164
DOI:
https://doi.org/10.2478/jped-2021-0007
Słowa kluczowe
COVID-19 pandemic
,
lockdowns
,
remote education
,
home-based education
© 2021 Yvona Kostelecká et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Yvona Kostelecká
Ph.D. Department of Pedagogy, Faculty of Arts, Charles University
Tereza Komárková
Ph.D. Department of Pedagogy, Faculty of Arts, Charles University
Veronika Novotná
Mgr. Department, Faculty of Arts, Charles University