Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Language and Cultural Education
Tom 7 (2019): Zeszyt 2 (Wrzesień 2019)
Otwarty dostęp
Novice Teachers of English as a Foreign Language in the Czech Republic and their Drop-Out Intentions
Světlana Hanušová
Světlana Hanušová
Masaryk University
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Hanušová, Světlana
,
Michaela Píšová
Michaela Píšová
Masaryk University
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Píšová, Michaela
oraz
Tomáš Kohoutek
Tomáš Kohoutek
Masaryk University
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Kohoutek, Tomáš
05 gru 2019
Journal of Language and Cultural Education
Tom 7 (2019): Zeszyt 2 (Wrzesień 2019)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
05 gru 2019
Zakres stron:
51 - 77
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2019-0011
Słowa kluczowe
teaching English as a foreign language
,
novice teachers
,
drop-out
© 2019 Světlana Hanušová et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.