Otwarty dostęp

Effects of Demographic Characteristics on Facilitators’ Attitude and Engagement in Advocacy towards Inclusion of Adults with Disabilities in the Literacy Training Program in Gedeo Zone, Ethiopia

Damene Matsana

Damene Matsana

Ph.D. Candidate, College of Education and Behavioral Sciences, Haramaya UniversityEthiopia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Matsana, Damene
, 
Dawit Negassa

Dawit Negassa

Associate Professor Ph.D., College of Education and Behavioral Sciences, Haramaya UniversityEthiopia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Negassa, Dawit
, 
Yilfashewa Seyoum

Yilfashewa Seyoum

Associate Professor Ph.D., College of Education and Behavioral Sciences, Haramaya UniversityEthiopia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Seyoum, Yilfashewa
 oraz 
Asmerom Tekle

Asmerom Tekle

Assistant Professor Ph.D., College of Education and Behavioral Sciences, Haramaya UniversityEthiopia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Tekle, Asmerom
  
02 cze 2022
Effects of Demographic Characteristics on Facilitators’ Attitude and Engagement in Advocacy towards Inclusion of Adults with Disabilities in the Literacy Training Program in Gedeo Zone, Ethiopia's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 02 cze 2022
Zakres stron: 34 - 49
DOI: https://doi.org/10.2478/jesm-2022-0003
Słowa kluczowe
© 2022 Damene Matsana et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki społeczne, Socjologia, Polityka społeczna, praca socjalna, pomoc rozwojowa, Socjologia, inne, Psychologia, Psychologia, inne, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma