Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Germanistische Beiträge
Tom 47 (2021): Zeszyt 1 (December 2021)
Otwarty dostęp
Landeskunde im DaF-Unterricht: kognitiv, kommunikativ, interkulturell oder diskursiv?
Alexandra Nicolaescu
Alexandra Nicolaescu
| 30 gru 2021
Germanistische Beiträge
Tom 47 (2021): Zeszyt 1 (December 2021)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
30 gru 2021
Zakres stron:
245 - 259
DOI:
https://doi.org/10.2478/gb-2021-0014
Słowa kluczowe
teaching methods
,
German as a foreign language
,
culture and civilization
,
course books
© 2021 Alexandra Nicolaescu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.