Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Foundations of Management
Tom 13 (2021): Zeszyt 1 (January 2021)
Otwarty dostęp
Quality Gaps in Higher Education from the Perspective of Students
Piotr Grudowski
Piotr Grudowski
oraz
Katarzyna Szczepańska
Katarzyna Szczepańska
| 10 maj 2021
Foundations of Management
Tom 13 (2021): Zeszyt 1 (January 2021)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
10 maj 2021
Zakres stron:
35 - 48
DOI:
https://doi.org/10.2478/fman-2021-0003
Słowa kluczowe
quality
,
quality of education
,
standards of quality assurance in higher education
,
SERVQUAL in higher education
© 2021 Piotr Grudowski et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Piotr Grudowski
Gdańsk University of Technology, Faculty of Management and Economics
Gdańsk, POLAND
Katarzyna Szczepańska
Warsaw University of Technology, Faculty of Management
Warsaw, POLAND