Otwarty dostęp

Self-Regulation in Creative Learning: Agentic Perspective

Aleksandra Zielińska

Aleksandra Zielińska

University of WrocławPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zielińska, Aleksandra
, 
Izabela Lebuda

Izabela Lebuda

University of WrocławPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Lebuda, Izabela
, 
Dorota M. Jankowska

Dorota M. Jankowska

The Maria Grzegorzewska UniversityPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Jankowska, Dorota M.
 oraz 
Maciej Karwowski

Maciej Karwowski

University of WrocławPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Karwowski, Maciej
  
30 sie 2021
Self-Regulation in Creative Learning: Agentic Perspective's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 30 sie 2021
Zakres stron: 52 - 71
Otrzymano: 05 maj 2021
Przyjęty: 30 cze 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/ctra-2021-0005
Słowa kluczowe
© 2021 Aleksandra Zielińska et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Zielińska, Aleksandra
University of WrocławPoland
Lebuda, Izabela
University of WrocławPoland
Jankowska, Dorota M.
The Maria Grzegorzewska UniversityPoland
Karwowski, Maciej
University of WrocławPoland
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Sztuka, Sztuka, ogólnie, Nauki społeczne, Psychologia, Psychologia rozwojowa, Psychologia stosowana, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma