Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Balkan Journal of Interdisciplinary Research
Tom 11 (2025): Zeszyt 2 (Wrzesień 2025)
Otwarty dostęp
Curriculum mapping: Unveiling the connections among courses and program learning outcomes
Anila Paparisto
Anila Paparisto
University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Paparisto, Anila
,
Leticja Gusho
Leticja Gusho
University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Gusho, Leticja
,
Flamur Bidaj
Flamur Bidaj
Polytechnic University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Bidaj, Flamur
,
Enkelejda Bara
Enkelejda Bara
University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Bara, Enkelejda
,
Pranvera Lazo
Pranvera Lazo
University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Lazo, Pranvera
,
Sema Hysa
Sema Hysa
University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Hysa, Sema
oraz
Andromaqi Haloci
Andromaqi Haloci
University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Haloci, Andromaqi
08 wrz 2025
Balkan Journal of Interdisciplinary Research
Tom 11 (2025): Zeszyt 2 (Wrzesień 2025)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
08 wrz 2025
Zakres stron:
1 - 16
DOI:
https://doi.org/10.2478/bjir-2025-0011
Słowa kluczowe
Program Curriculum Mapping
,
Curriculum Development
,
Learning Outcomes
© 2025 Anila Paparisto et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.