Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Balkan Journal of Interdisciplinary Research
Tom 9 (2023): Zeszyt 2 (Wrzesień 2023)
Otwarty dostęp
The connection between assessment and learning outcomes
Enkelejda Bara
Enkelejda Bara
Curriculum Specialist, Rectors, University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Bara, Enkelejda
oraz
Gëzim Bara
Gëzim Bara
Professor, Faculty of Natural Sciences, University of Tirana
Albania
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Bara, Gëzim
21 wrz 2023
Balkan Journal of Interdisciplinary Research
Tom 9 (2023): Zeszyt 2 (Wrzesień 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
21 wrz 2023
Zakres stron:
51 - 58
DOI:
https://doi.org/10.2478/bjir-2023-0006
Słowa kluczowe
assessment
,
curriculum
,
learning outcomes
,
teaching
,
learning activities
© 2023 Enkelejda Bara et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.