Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (January 2024)
Otwarty dostęp
Using cognitive mapping to analyze the aesthetic value of music education in colleges and universities
Xue Kuang
Xue Kuang
oraz
Chang Liu
Chang Liu
| 20 lis 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (January 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
20 lis 2023
Zakres stron:
-
Otrzymano:
24 sty 2023
Przyjęty:
31 maj 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01184
Słowa kluczowe
Cognitive mapping
,
BERT model
,
Audio slicing
,
Music affective learning layer
,
Full connectivity layer
,
Aesthetic value
© 2023 Xue Kuang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Xue Kuang
College of Music Huaibei Normal University
Huaibei, China
Chang Liu
Collegeof Education, Huaibei Institute of Technology
Huaibei, China