Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 8 (2023): Zeszyt 2 (July 2023)
Otwarty dostęp
DMAIC Model’s Relative Efficiency Analysis of Input and Output in Cultural Construction of University Library and Mental Health Education of College Students
Jinbiao Sun
Jinbiao Sun
,
Liping Huang
Liping Huang
oraz
Yanjun Zheng
Yanjun Zheng
| 19 cze 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 8 (2023): Zeszyt 2 (July 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
19 cze 2023
Zakres stron:
2485 - 2494
Otrzymano:
19 lip 2022
Przyjęty:
23 gru 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00429
Słowa kluczowe
DMAIC model
,
University Library
,
education Input output relative efficiency
© 2023 Jinbiao Sun et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jinbiao Sun
School of Entrepreneurship Wuchang University of Technology
Wuhan, China
Liping Huang
South-Central Minzu University Library,
Wuhan, China
Yanjun Zheng
School of Undergraduate Innovation&Entrepreneurship Centre, China University of Geosciences (Wuhan)
Wuhan, China