Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (January 2024)
Otwarty dostęp
Exploring the Path of Integrating Media Literacy into Civic and Political Education of College Students in the New Media Era
Jian Yang
Jian Yang
oraz
Fangling Li
Fangling Li
| 01 kwi 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (January 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
01 kwi 2024
Zakres stron:
-
Otrzymano:
02 lut 2024
Przyjęty:
12 lut 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0801
Słowa kluczowe
Media Literacy
,
Civic Education
,
New Media
,
Teaching Strategies
© 2024 Jian Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jian Yang
Huaiyin Institute of Technology
Huai’an, China
Fangling Li
Huaiyin Normal University,
Huai’an, China