Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
The Value and Significance of Design Aesthetics Education in the Information Age
Ximei Gao
Ximei Gao
School of Art and Design, Changzhou University
Changzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Gao, Ximei
oraz
Yuhwa Wang
Yuhwa Wang
National Dong Hwa University
Taiwan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Wang, Yuhwa
26 lut 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
26 lut 2024
Otrzymano:
15 sty 2024
Przyjęty:
21 sty 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0650
Słowa kluczowe
Information age
,
Aesthetics education
,
Flipped classroom
,
Blended teaching
© 2023 Ximei Gao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
