Aspects of Learning Motivation of Adults with Intellectual Disability
, , , , oraz
09 sty 2025
O artykule
Data publikacji: 09 sty 2025
Zakres stron: 27 - 36
DOI: https://doi.org/10.2478/acc-2024-0011
Słowa kluczowe
© 2024 Kateřina Brzáková Beksová et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Beksová, Kateřina Brzáková
Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogikyČeská republika
Ryšlavá, Hana
Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogikyČeská republika
Nádvorníková, Lenka
Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogikyČeská republika
Bjørke, Alena
Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogikyČeská republika
Palounková, Zuzana
Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogikyČeská republika
Lopušan, Libor
Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Katedra sociální práce a speciální pedagogikyČeská republika