Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Organizacija
Tom 50 (2017): Zeszyt 2 (Maj 2017)
Otwarty dostęp
Markov Analysis of Students’ Performance and Academic Progress in Higher Education
Alenka Brezavšček
Alenka Brezavšček
University of Maribor, Faculty of Organizational Sciences
Kranj, Slovenia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Brezavšček, Alenka
,
Mirjana Pejić Bach
Mirjana Pejić Bach
University of Zagreb, Faculty of Economics and Business
Zagreb, Croatia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Bach, Mirjana Pejić
oraz
Alenka Baggia
Alenka Baggia
University of Maribor, Faculty of Organizational Sciences
Kranj, Slovenia
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Baggia, Alenka
12 cze 2017
Organizacija
Tom 50 (2017): Zeszyt 2 (Maj 2017)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
12 cze 2017
Zakres stron:
83 - 95
Otrzymano:
05 gru 2016
Przyjęty:
04 mar 2017
DOI:
https://doi.org/10.1515/orga-2017-0006
Słowa kluczowe
higher education
,
study programme
,
effectiveness indicators
,
enrolment prediction
,
Markov analyses
,
absorbing Markov chain
© 2017 Alenka Brezavšček et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.