Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Naše gospodarstvo/Our economy
Tom 63 (2017): Zeszyt 1 (March 2017)
Otwarty dostęp
Mobile Learning Usage and Preferences of Vocational Secondary School Students: The cases of Austria, the Czech Republic, and Germany
Antun Biloš
Antun Biloš
,
Davorin Turkalj
Davorin Turkalj
oraz
Ivan Kelić
Ivan Kelić
| 30 mar 2017
Naše gospodarstvo/Our economy
Tom 63 (2017): Zeszyt 1 (March 2017)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
30 mar 2017
Zakres stron:
59 - 69
Otrzymano:
01 wrz 2016
Przyjęty:
01 sty 2017
DOI:
https://doi.org/10.1515/ngoe-2017-0006
Słowa kluczowe
mobile learning
,
secondary school education
,
online teaching
,
student mobile device usage
,
m-learning
,
mobile teaching
© 2017 Antun Biloš et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Antun Biloš
Faculty of Economics in Osijek, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Croatia
Davorin Turkalj
Faculty of Economics in Osijek, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Croatia
Ivan Kelić
Faculty of Economics in Osijek, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Croatia