Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Englishes in Practice
Tom 4 (2017): Zeszyt 1 (January 2017)
Otwarty dostęp
Iranian English Language Learners’ Attitude towards their Accent in English Language: An Ecological Approach
Farzaneh Rajablou
Farzaneh Rajablou
oraz
Majid Elahi Shirvan
Majid Elahi Shirvan
| 30 sie 2017
Englishes in Practice
Tom 4 (2017): Zeszyt 1 (January 2017)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
30 sie 2017
Zakres stron:
1 - 30
DOI:
https://doi.org/10.1515/eip-2017-0001
© 2017 Farzaneh Rajablou et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Farzaneh Rajablou
Imam Reza International University,
Iran (Islamic Republic of)
Majid Elahi Shirvan
University of Bojnord,
Iran (Islamic Republic of)