Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Creativity. Theories – Research - Applications
Tom 4 (2017): Zeszyt 1 (Czerwiec 2017)
Otwarty dostęp
On Co-Creativity in Playful Classroom Activities
Alexander Schmoelz
Alexander Schmoelz
University of Vienna, Department of Education, Sensengasse 3a, A-1090
Vienna, Austria
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Schmoelz, Alexander
30 cze 2017
Creativity. Theories – Research - Applications
Tom 4 (2017): Zeszyt 1 (Czerwiec 2017)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
30 cze 2017
Zakres stron:
25 - 64
Otrzymano:
24 sie 2016
Przyjęty:
07 gru 2016
DOI:
https://doi.org/10.1515/ctra-2017-0002
Słowa kluczowe
Creativity Co-Creativity Game-based learning Gamification Storytelling Narrative-Socratic Dialogue Classroom Activities Narrative-Structural Method
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
