Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
American, British and Canadian Studies
Tom 26 (2016): Zeszyt 1 (Czerwiec 2016)
Otwarty dostęp
Whither Teaching in the University Novel?
Elizabeth K. Switaj
Elizabeth K. Switaj
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Switaj, Elizabeth K.
11 cze 2016
American, British and Canadian Studies
Tom 26 (2016): Zeszyt 1 (Czerwiec 2016)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
11 cze 2016
Zakres stron:
15 - 35
DOI:
https://doi.org/10.1515/abcsj-2016-0002
Słowa kluczowe
pedagogy
,
novel
,
narrative
,
memory
,
university fiction
,
David Lodge
,
Mary McCarthy
,
Julie Schumacher
,
Kingsley Amis
,
Daniel Curzon
© 2016 ABC Studies, Journal of the Academic Anglophone Society of Romania
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
