Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Journal of Automation, Mobile Robotics and Intelligent Systems
Tom 18 (2024): Zeszyt 2 (Czerwiec 2024)
Otwarty dostęp
Improving Teaching Using Artificial Intelligence and Augmented Reality
Amal Zouhri
Amal Zouhri
Sidi Mohammed Ben Abdellah University, Faculty of Sciences Dhar El Mahraz, LISAC Laboratory
Fez, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zouhri, Amal
oraz
Mostafa El Mallahi
Mostafa El Mallahi
Sidi Mohammed Ben Abdellah University, High Normal School (ENS)
Fez, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Mallahi, Mostafa El
23 cze 2024
Journal of Automation, Mobile Robotics and Intelligent Systems
Tom 18 (2024): Zeszyt 2 (Czerwiec 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
23 cze 2024
Zakres stron:
57 - 61
Otrzymano:
01 kwi 2023
Przyjęty:
01 sie 2023
DOI:
https://doi.org/10.14313/jamris/2-2024/13
Słowa kluczowe
educational transformation
,
improving teaching
,
artificial intelligence
,
augmented reality
,
education technology
© 2024 Amal Zouhri et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.