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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 8 (2007): Numero 2007 (December 2007)
Accesso libero
Are Teachers Tired of Responsibilities?
Mare Tuisk
Mare Tuisk
| 04 mag 2009
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 8 (2007): Numero 2007 (December 2007)
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Pubblicato online:
04 mag 2009
Pagine:
37 - 47
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-009-0011-8
Parole chiave
teachers
,
being a subject
,
responsibility
,
co-operation
,
attitudes
,
sustainable development
This content is open access.