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Intensification of Teachers’ Work and Bureaucracy: The Example of the PPRE

INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO

Cita

Sandrine Garcia
Université Bourgogne-Franche-Comté, Dijon
eISSN:
2297-8348
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
3 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Social Sciences, Sociology, Sociological Theory, Methods, Techniques, Statistics, Social Structures, Social Interaction, Population, Social Anthropology, other