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SEEU Review
Volume 19 (2024): Numero 1 (June 2024)
Accesso libero
Empowering Diversity: Policies for Gender Equality in Stem Education and Workforce Progression in North Macedonia
Fatime Hasani Reka
Fatime Hasani Reka
e
Memet Memeti
Memet Memeti
| 26 giu 2024
SEEU Review
Volume 19 (2024): Numero 1 (June 2024)
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Pubblicato online:
26 giu 2024
Pagine:
116 - 131
DOI:
https://doi.org/10.2478/seeur-2024-0024
Parole chiave
gender mainstreaming
,
gender equality
,
STEM
,
gender gap
,
affirmative action
,
gender policies
© 2024 Fatime Hasani Reka et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.