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Research on Education and Media
Volume 16 (2024): Numero 1 (June 2024)
Accesso libero
The educational potential of collaborative writing mediated by digital technology in times of pandemic: a scoping review
Giuseppe Liverano
Giuseppe Liverano
| 29 giu 2024
Research on Education and Media
Volume 16 (2024): Numero 1 (June 2024)
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Pubblicato online:
29 giu 2024
Pagine:
64 - 75
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2024-0009
Parole chiave
Collaborative writing
,
digital technology
,
learning
,
scoping review
© 2024 Giuseppe Liverano, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Giuseppe Liverano
University of Bari “Aldo Moro”,
Italy