Skip to content
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Servizi bibliotecari
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Journal Matcher
Blog
Contatti
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Review of Artistic Education
Volume 17 (2019): Numero 1 (Marzo 2019)
Accesso libero
Musiceducation in The Context of New Challenges for Philosophy of Education
Zuzana Sláviková
Zuzana Sláviková
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Sláviková, Zuzana
e
Eva Králová
Eva Králová
“Prešov University”, “Alexander Dubček University”
Prešov,
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Králová, Eva
06 apr 2019
Review of Artistic Education
Volume 17 (2019): Numero 1 (Marzo 2019)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
06 apr 2019
Pagine:
8 - 21
DOI:
https://doi.org/10.2478/rae-2019-0001
Parole chiave
childrenʼs musical creativity
,
complex artistic experience
,
holistic perception
,
cognition
,
experiencing
,
artistic experience
© 2019 Zuzana Sláviková et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
