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Polish Journal of Educational Studies
Volume 73 (2021): Numero 1 (December 2021)
Accesso libero
Social Networking Platforms and Classroom Culture
Thi Hien Quyen Van
Thi Hien Quyen Van
,
James Underwood
James Underwood
e
Li Tai
Li Tai
| 30 dic 2021
Polish Journal of Educational Studies
Volume 73 (2021): Numero 1 (December 2021)
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Pubblicato online:
30 dic 2021
Pagine:
138 - 150
DOI:
https://doi.org/10.2478/poljes-2021-0010
Parole chiave
Facebook
,
social media
,
classroom culture
,
student teacher relationships
,
classroom dynamic
© 2021 Thi Hien Quyen Van et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Thi Hien Quyen Van
University of Northampton,
James Underwood
University of Northampton,
Li Tai
University of Cambridge,