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Inclusion of Students With Disabilities in Physical Education: The Crossroads of Systemic Coherence

Belén Fierro-Saldaña

Belén Fierro-Saldaña

Pontificia Universidad Católica de ChileSantiago, Chile
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Fierro-Saldaña, Belén
 e 
Ernesto Treviño-Villarreal

Ernesto Treviño-Villarreal

Pontificia Universidad Católica de ChileSantiago, Chile
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Treviño-Villarreal, Ernesto
  
24 ott 2024
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Pubblicato online: 24 ott 2024
Pagine: 37 - 47
Ricevuto: 26 mag 2024
Accettato: 09 set 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/pcssr-2025-0004
Parole chiave
© 2024 Belén Fierro-Saldaña et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
4 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Studi culturali, Studi di cultura generali, Economia e business, Business management, Settori, Sport, Sport e ricreazione, Educazione fisica, Sociologia dello sport
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