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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 26 (2024): Numero 1 (Giugno 2024)
Accesso libero
Global Competence and Sustainable Development in Teacher Training: Preparing for a Changing World
Renata Bilbokaitė
Renata Bilbokaitė
Vilnius University Šiauliai Academy
Šiauliai, Lithuania
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Eridiana Oļehnoviča
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Zuzanna Zbróg
Zuzanna Zbróg
Jan Kochanowski University of Kielce
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Zbróg, Zuzanna
20 ott 2024
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 26 (2024): Numero 1 (Giugno 2024)
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Pubblicato online:
20 ott 2024
Pagine:
196 - 217
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2024-0012
Parole chiave
Comparative research
,
global competences
,
interculturality
,
syllabus study
,
teacher training
© 2024 Renata Bilbokaitė et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.