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Journal of Language and Cultural Education
Volume 8 (2020): Numero 2 (November 2020)
Accesso libero
Implementation of plurilingual approach into the foreign language teaching
Zuzana Straková
Zuzana Straková
| 21 gen 2021
Journal of Language and Cultural Education
Volume 8 (2020): Numero 2 (November 2020)
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Pubblicato online:
21 gen 2021
Pagine:
1 - 18
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2020-0010
Parole chiave
plurilingual approach
,
foreign language teaching
,
language diversity
,
teacher training
,
attitude towards plurilingualism
© 2020 Zuzana Straková, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.