[
Albulescu I., Catalano H. (2019). Sinteze de pedagogia Învățământului primar. București: Editura Didactica Publishing House.
]Search in Google Scholar
[
Anghel, G.A. (2017). Elemente de metodologie a cercetării în științele educației. București: Editura Didactică și Pedagogică.
]Search in Google Scholar
[
Anghel, G.A. (2017). Modern Teaching Assessment and Implication of Learning Motivation. Revista Românească pentru Educație Multidimensională, vol. 9, no. 1, pp. 65-75.
]Search in Google Scholar
[
Cucoș, C. (2008). Teoria și metorologia evaluării. Iași: Editura Polirom.
]Search in Google Scholar
[
Gora, L. C. (2019). Modalități și tehnici de evaluare în învățământul primar. Bacău: Editura Rovimed.
]Search in Google Scholar
[
Manolescu M., Frunzeanu M. (2016). Perspective inovative ale evaluării în învățământul primar. București: Editura Universitară.
]Search in Google Scholar
[
Manolescu, M. (2008). Evaluarea școlară. Metode, tehnici, instrumente. București: Editura Meteor Press.
]Search in Google Scholar
[
Manolescu, M. (2010). Teoria și metodologia evaluării. București: Editura Universitară.
]Search in Google Scholar
[
Romanescu, C. (2017). Îmbinarea metodelor moderne cu cele tradiționale în învățământul primar. Bacău: Editura Rovimed.
]Search in Google Scholar
[
Șova T., Putină D. (2017). Evaluarea în învățământ. Bălți: Editura Tipografia din Bălți.
]Search in Google Scholar
[
Tiron E., Stanciu T. (2019). Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării. București: Editura Didactică și Pedagogică.
]Search in Google Scholar
