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Journal of Education, Society & Multiculturalism
Volume 3 (2022): Numero 2 (December 2022)
Accesso libero
Online learning in higher education: perceptions and dificulties
Florentina-Lavinia Matei
Florentina-Lavinia Matei
| 13 dic 2022
Journal of Education, Society & Multiculturalism
Volume 3 (2022): Numero 2 (December 2022)
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Pubblicato online:
13 dic 2022
Pagine:
117 - 128
DOI:
https://doi.org/10.2478/jesm-2022-0021
Parole chiave
online learning
,
higher education
,
students
© 2022 Florentina-Lavinia Matei, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Florentina-Lavinia Matei
PhD, Valahia University from Targoviste,
Romania