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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volume 23 (2020): Numero 2 (December 2020)
Accesso libero
Vector AR3-APP – A Good-Practice Example of Learning with Augmented Reality
Karin Langer
Karin Langer
,
Stefanie Lietze
Stefanie Lietze
e
Gerd Ch. Krizek
Gerd Ch. Krizek
| 10 dic 2020
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volume 23 (2020): Numero 2 (December 2020)
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Pubblicato online:
10 dic 2020
Pagine:
51 - 64
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2020-0010
Parole chiave
Mathematics
,
e-learning
,
augmented reality
,
app based learning
,
mobile learning
,
eDidactics
© 2020 Karin Langer et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.