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Towards a better understanding of self-selection to teacher training programmes: A case study of a renowned public university in Poland

Mikołaj Herbst

Mikołaj Herbst

University of Warsaw, EUROREGWarsaw, Poland
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Herbst, Mikołaj
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Tomasz Zając

Tomasz Zając

The University of Queensland, Institute for Social Science ResearchAustralia
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Zając, Tomasz
  
31 ott 2023
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Pubblicato online: 31 ott 2023
Pagine: 371 - 390
DOI: https://doi.org/10.2478/ceej-2023-0021
Parole chiave
© 2023 Mikołaj Herbst et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Economia e business, Economia politica, Teoria economica, sistemi e strutture, Microeconomia, Macroeconomia, Politica economica
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