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Acta Educationis Generalis
Volume 11 (2021): Numero 2 (August 2021)
Accesso libero
Improving Primary School Students’ Creative Writing and Social-Emotional Learning Skills through Collaborative Digital Storytelling
Ali Uslu
Ali Uslu
e
Nilüfer Atman Uslu
Nilüfer Atman Uslu
| 13 ago 2021
Acta Educationis Generalis
Volume 11 (2021): Numero 2 (August 2021)
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Pubblicato online:
13 ago 2021
Pagine:
1 - 18
Ricevuto:
06 giu 2020
Accettato:
29 set 2020
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2021-0009
Parole chiave
collaborative digital storytelling
,
creative writing
,
social-emotional learning
© 2021 Ali Uslu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ali Uslu
Celal Şükrü Sarısoy Elementary School
Turkey
Nilüfer Atman Uslu
Celal Bayar University, Department of Computer Education and Instructional Technology
Manisa, Turkey