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Acta Educationis Generalis
Volume 8 (2018): Numero 3 (December 2018)
Accesso libero
Cognitive Competences of English Language Teachers and Their Impact on Use of Teaching Methods with Learners at Lower Secondary School
Jana Harťanská
Jana Harťanská
e
Zuzana Muchálová
Zuzana Muchálová
| 03 gen 2019
Acta Educationis Generalis
Volume 8 (2018): Numero 3 (December 2018)
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Pubblicato online:
03 gen 2019
Pagine:
50 - 68
Ricevuto:
02 ago 2018
Accettato:
22 ott 2018
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2018-0017
Parole chiave
competence
,
cognition
,
metacognition
,
method
,
teaching process
© 2018 Jana Harťanská et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.