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Current status of predoctoral implant dentistry education – student’s didactic performance and self-assessment: A Systematic Review.

Disha Nagpal

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Nagpal, Disha
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Carlos Flores-Mir

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Usama Nassar

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Liran Levin

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Levin, Liran
  
26 dic 2022
Current status of predoctoral implant dentistry education – student’s didactic performance and self-assessment: A Systematic Review.'s Cover Image
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Pubblicato online: 26 dic 2022
Pagine: 4 - 22
Ricevuto: 24 ago 2022
Accettato: 16 set 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/asmj-2022-0008
Parole chiave
© 2022 Disha Nagpal et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Nagpal, Disha
University of AlbertaCanada
Flores-Mir, Carlos
University of AlbertaCanada
Nassar, Usama
University of AlbertaCanada
Levin, Liran
University of AlbertaCanada
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Medicina, Medicina clinica, Medicina clinica, altro, Chirurgia, Chirurgia, altro, Scienze materiali, Scienze materiali, altro
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