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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 7 (2022): Numero 1 (January 2022)
Accesso libero
Characteristics of Mathematical Statistics Model of Student Emotion in College Physical Education
Beibei Wang
Beibei Wang
,
Abdullah Al-Barakati
Abdullah Al-Barakati
e
Hafnida Hasan
Hafnida Hasan
| 27 lug 2021
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 7 (2022): Numero 1 (January 2022)
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Pubblicato online:
27 lug 2021
Pagine:
841 - 850
Ricevuto:
12 apr 2021
Accettato:
07 lug 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00023
Parole chiave
Learning mood
,
college physical education curriculum
,
structural equation
,
mathematical-statistical model
© 2021 Beibei Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Beibei Wang
College of Physical Education, Hubei University Of Education
Wuhan, China
Abdullah Al-Barakati
Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz University
Jeddah, Saudi Arabia
Hafnida Hasan
Department of Accounting and Finace, Faculty of Administrative Sciences, Applied Science University
Kingdom of Bahrain