Accesso libero

Educational Implications of Diverse One-Stop Student Community Design

Weijie Cao

Weijie Cao

Students’ Affairs Office, Shaoxing University, ShaoxingZhejiang, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Cao, Weijie
, 
Hangli Zhang

Hangli Zhang

Students’ Affairs Office, Shaoxing University, ShaoxingZhejiang, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Hangli
 e 
Lingui Wu

Lingui Wu

Students’ Affairs Office, Shaoxing University, ShaoxingZhejiang, China
Cerca questo autore su
Sciendo|Google Scholar
Wu, Lingui
  
05 ago 2024
Educational Implications of Diverse One-Stop Student Community Design's Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Cita
Scarica la copertina
Pubblicato online: 05 ago 2024
Ricevuto: 16 apr 2024
Accettato: 01 lug 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2037
Parole chiave
© 2024 Weijie Cao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Cao, Weijie
Students’ Affairs Office, Shaoxing University, ShaoxingZhejiang, China
Zhang, Hangli
Students’ Affairs Office, Shaoxing University, ShaoxingZhejiang, China
Wu, Lingui
Students’ Affairs Office, Shaoxing University, ShaoxingZhejiang, China
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
Feed RSS della rivista