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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
Accesso libero
Analysis of Diversification of Intelligent Teaching in English Literacy Integrated Classroom Empowered by Artificial Intelligence Technology in Colleges and Universities
Chunhui Yuan
Chunhui Yuan
e
Xiaoli Zhang
Xiaoli Zhang
| 22 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
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Pubblicato online:
22 mag 2024
Pagine:
-
Ricevuto:
01 feb 2024
Accettato:
12 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1183
Parole chiave
Adaptive Huter
,
Feature extraction
,
Fine-grained learning
,
Sequence labeling model
,
English literacy integration
© 2024 Chunhui Yuan et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Chunhui Yuan
Department of Humanities and Social Sciences, Zhongshan Open University
Zhongshan, China
Xiaoli Zhang
Zhongshan Polytechnic
Zhongshan, China