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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
Accesso libero
The Effect of the Concrete Structure Design Course Based on Formative Assessment
Maoyu Zhang
Maoyu Zhang
,
Yanru Wang
Yanru Wang
,
Ruige Li
Ruige Li
e
Ruinian Jiang
Ruinian Jiang
| 10 apr 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
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Pubblicato online:
10 apr 2024
Pagine:
-
Ricevuto:
15 gen 2024
Accettato:
22 feb 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0015
Parole chiave
formative assessment
,
summative assessment
,
concrete structure design
© 2024 Maoyu Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.