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Moravian Geographical Reports
Volume 23 (2015): Numero 1 (March 2015)
Accesso libero
Transformations of spatial relationships in elementary education: A case study of changes in two Czech rural areas since the second half of the 20
th
century
Silvie R. Kučerová
Silvie R. Kučerová
,
Jan D. Bláha
Jan D. Bláha
e
Zdeněk Kučera
Zdeněk Kučera
| 27 apr 2015
Moravian Geographical Reports
Volume 23 (2015): Numero 1 (March 2015)
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Pubblicato online:
27 apr 2015
Pagine:
34 - 44
Ricevuto:
16 mag 2014
Accettato:
03 nov 2014
DOI:
https://doi.org/10.1515/mgr-2015-0004
Parole chiave
elementary education
,
educational policy
,
school patterns
,
catchment areas
,
rural areas
,
Turnov district
,
Zábřeh district
,
the Czech Republic
© Silvie R. Kučerová et al.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.