Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Journal of Intercultural Management
Volume 9 (2017): Numero 4 (December 2017)
Accesso libero
Use of Project-Based Learning of Adults at Corporate Universities in The US and Canada
Iryna Lytovchenko
Iryna Lytovchenko
,
Olena Ogienko
Olena Ogienko
e
Olena Terenko
Olena Terenko
| 16 apr 2018
Journal of Intercultural Management
Volume 9 (2017): Numero 4 (December 2017)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
16 apr 2018
Pagine:
31 - 45
DOI:
https://doi.org/10.1515/joim-2017-0019
Parole chiave
project-based learning
,
action learning
,
adult learning
,
corporate university
,
employee development
,
business development
,
change management
© 2017 Iryna Lytovchenko et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Iryna Lytovchenko
National Technical University of Ukraine, Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute
Olena Ogienko
A.S. Makarenko Sumy State Pedagogical University,
Olena Terenko
A.S. Makarenko Sumy State Pedagogical University,