Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
Carrello
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Riviste
Economics and Culture
Volume 14 (2017): Numero 2 (December 2017)
Accesso libero
Professional Roles as the Structural Component of Professional Identity of Higher Education Teachers in Samples of Riga and Smolensk
Jelena Jermolajeva
Jelena Jermolajeva
e
Svetlana Silchenkova
Svetlana Silchenkova
| 29 dic 2017
Economics and Culture
Volume 14 (2017): Numero 2 (December 2017)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
29 dic 2017
Pagine:
5 - 11
DOI:
https://doi.org/10.1515/jec-2017-0013
Parole chiave
professional identity (PI)
,
teacher of higher education institution (HEI)
,
professional roles
© 2017 Jelena Jermolajeva et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.