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Economics and Culture
Édition 14 (2017): Edition 2 (December 2017)
Accès libre
Professional Roles as the Structural Component of Professional Identity of Higher Education Teachers in Samples of Riga and Smolensk
Jelena Jermolajeva
Jelena Jermolajeva
et
Svetlana Silchenkova
Svetlana Silchenkova
| 29 déc. 2017
Economics and Culture
Édition 14 (2017): Edition 2 (December 2017)
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Publié en ligne:
29 déc. 2017
Pages:
5 - 11
DOI:
https://doi.org/10.1515/jec-2017-0013
Mots clés
professional identity (PI)
,
teacher of higher education institution (HEI)
,
professional roles
© 2017 Jelena Jermolajeva et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.