Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Journal of Linguistics/Jazykovedný casopis
Volume 68 (2017): Numero 2 (December 2017)
Accesso libero
Measuring and Improving Children’s Reading Aloud Attributes by Computers
Marek Nagy
Marek Nagy
| 24 gen 2018
Journal of Linguistics/Jazykovedný casopis
Volume 68 (2017): Numero 2 (December 2017)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
24 gen 2018
Pagine:
278 - 286
DOI:
https://doi.org/10.1515/jazcas-2017-0037
Parole chiave
speech recognition
,
teaching reading
,
reading aloud
© 2017 Marek Nagy, published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Marek Nagy
Faculty of Mathematics, Physics and Informatics, Comenius University in Bratislava
Slovakia