Accesso libero

Joint Child Custody as a New Kindergarten Teachers’ Experience

INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO

Cita

Alan, J. (1989). Etapy života očima sociologie. Praha: Panorama.Search in Google Scholar

Bartošová, M., & Slepičková, L. (2009). Složení rodiny a perspektiva dětských aktérů. Sociální studia, 4, 73-90.10.5817/SOC2009-4-73Search in Google Scholar

Bauserman, R. (2002). Child adjustment in joint-custody versus sole-custody arrangements. Journal of Family Psychology, 16(1), 91-102.10.1037/0893-3200.16.1.91Open DOISearch in Google Scholar

Gavora, P. (2007). Sprievodca metodológiou kvalitatívneho výskumu. Bratislava: Vydavateľstvo UK.Search in Google Scholar

Gavora, P. (2015). Obsahová analýza v pedagogickom výskume: Pohľad na jej súčasné podoby. Pedagogická orientace, 25(3), 345-371.10.5817/PedOr2015-3-345Search in Google Scholar

Cimprichová Gežová, K. (2015). Father´s and Mother´s Roles and Their Particularities in Raising Children. Acta Educationis Generalis, 5(1), 45-50. doi: 10.1515/atd-2015-0032Search in Google Scholar

Hoghughi, M., & Long, N. (2004). Handbook of parenting: theory and research for practice. London: Sage.Search in Google Scholar

Klimeš, J. (2009). Střídavá výchova a styk s dtětem po rozchodu. Retrieved from http://klimes.mysteria.cz/clanky/psychologie/stridava_vychova.pdfSearch in Google Scholar

Lamb, M. E. (1995). Paternal influences on child development. In van Dogen et al. Changing Fatherhood: An Interdisciplinary Perspective (pp. 145-158). Amsterdam: Thesis Publishers.Search in Google Scholar

Mareš, P. (2005). Hodnota dítěte na přelomu tisíciletí - Česká republika, 2005. Retrieved from http://www.infostat.sk/vdc/pdf/tajov/Mares.pdfSearch in Google Scholar

Navrátilová, H. (2017). Childrenʼs Initiations in Communication with Preschool Teachers. Acta Educationis Generalis, 7(2), 42-55. doi: 10.1515/atd-2017-0012Search in Google Scholar

Novák, T. (2013). Střídavá péče o dítě. Praha: Portál.Search in Google Scholar

Pavlát, J. (2013). Problémy studií argumentujících pro střídavou péči”. Bulletin - advokacie.cz. Retrieved from http://www.bulletin-advokacie.cz/problemy-studiiargumentujicich-pro-stridavou-peci?browser=mobiSearch in Google Scholar

Pavlík, Z., & Kučera, M. (2002). Populační vývoj České republiky 1990-2002. Praha: Demoart.Search in Google Scholar

Smith, H. (2004). Děti a rozvod. Praha: Portál.Search in Google Scholar

Trávníček, M. (2015). Střídavé péče. Praha: C. H. Beck.Search in Google Scholar

Wiegerová, A., & Gavora, P. (2014). Proč se chci stát učitelkou v mateřské škole? Pohled kvalitativního výzkumu. Pedagogická orientace, 24(4), 510-534.10.5817/PedOr2014-4-510Search in Google Scholar

eISSN:
2585-7444
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
3 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Social Sciences, Education, Theory and History of Education, Curriculum and Pedagogy, other, Social Pedagogy, Social Work