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Discourse and Communication for Sustainable Education
Édition 2 (2011): Edition 2011 (Décembre 2011)
Accès libre
Environment for Meaningful Development of Reading Literacy in Pre-School
Sandra Zariņa
Sandra Zariņa
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Zariņa, Sandra
et
Inga Belousa
Inga Belousa
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Belousa, Inga
14 juin 2012
Discourse and Communication for Sustainable Education
Édition 2 (2011): Edition 2011 (Décembre 2011)
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Publié en ligne:
14 juin 2012
Pages:
68 - 83
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10230-011-0005-3
Mots clés
meaningful development of reading literacy in pre-school
,
environment for meaningful development of reading literacy in pre-school
,
expert interviews
,
constructive learning environment
This content is open access.
