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Sustainable Multilingualism
Édition 12 (2018): Edition 1 (May 2018)
Accès libre
Plurilingual Primary School Students and Their Language Use
Rea Lujić
Rea Lujić
et
Silvija Hanžić Deda
Silvija Hanžić Deda
| 07 juin 2018
Sustainable Multilingualism
Édition 12 (2018): Edition 1 (May 2018)
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Publié en ligne:
07 juin 2018
Pages:
114 - 129
DOI:
https://doi.org/10.2478/sm-2018-0005
Mots clés
code-switching
,
positive language transfer
,
plurilingualism
,
plurilingual and pluricultural competence
,
translation
© 2018 Rea Lujić et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Rea Lujić
University of Zadar,
Croatia
Silvija Hanžić Deda
University of Zagreb,
Croatia