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Swiss Journal of Sociology
Édition 49 (2023): Edition 2 (July 2023)
Accès libre
Back to the Features. Investigating the Relationship Between Educational Pathways and Income Using Sequence Analysis and Feature Extraction and Selection Approach
Leonhard Unterlerchner
Leonhard Unterlerchner
,
Matthias Studer
Matthias Studer
et
Andrés Gomensoro
Andrés Gomensoro
| 18 août 2023
Swiss Journal of Sociology
Édition 49 (2023): Edition 2 (July 2023)
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Publié en ligne:
18 août 2023
Pages:
417 - 446
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjs-2023-0021
Mots clés
Sequence analysis
,
cluster validation
,
feature extraction and selection
,
income
,
educational pathways
© 2023 Leonhard Unterlerchner et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Leonhard Unterlerchner
Institute for Demography and Socioeconomics (IDESO) University of Geneva
Matthias Studer
Institute for Demography and Socioeconomics (IDESO) University of Geneva
Andrés Gomensoro
University of Bern,
Bern